“科研还不够辛苦吗，环境学博士生为什么要演话剧？”

“做(zuò)科研还不够辛苦吗？

两头兼顾(jiāngù)，你不累吗？”

自2018年加入“话剧九人”剧团(jùtuán)后

北京交通大学环境学博士生路雯(lùwén)

常常被人(rén)问起类似的问题

她用自己的个性(gèxìng)签名亮明态度——

“没有(méiyǒu)老师、没有战友、没有战壕

你(nǐ)还是要做这件事？”

这是话剧《春逝》主要角色(juésè)

“瞿健雄”经常面对(miànduì)的诘问

世界上最杰出的实验物理学家之一(zhīyī)

在核物理研究(yánjiū)领域成绩卓然的

舞台上，作为(zuòwéi)“瞿健雄”的扮演者

路雯总是坚定地给出答案(dáàn)

“我还是要做这件(zhèjiàn)事”

与戏外的女性科研人员(kēyánrényuán)

台上台下，两个“健雄(jiànxióng)”

路雯博士阶段(jiēduàn)的研究课题是光催化

这与她(tā)此前的工程设计类

相当于踏入一个新(xīn)的研究方向

“很多东西都只能(zhǐnéng)慢慢摸索”

也从头到尾做了好几套实验(shíyàn)

话剧《春逝》宣传(xuānchuán)海报

《春逝》是“话剧九人”剧团的(de)作品

因为(yīnwèi)要饰演“瞿健雄”

路雯更想读懂背后(bèihòu)的原型吴健雄

这位女(nǚ)科学家的杰出成就——

由杨振宁、李政道(lǐzhèngdào)提出

女(nǚ)科学家吴健雄。（图源网络）

这位杰出物理学家的(de)“来时路”

“没有一个人生来(lái)就是科学家

她年轻的时候是什么样子(yàngzi)？”

路雯读了很多相关书籍(shūjí)

不仅(bùjǐn)给了她表演上的灵感

更为她的内心注入(zhùrù)一股力量

在吴健雄从事科研(kēyán)的年代

今人(jīnrén)难以想象的艰巨挑战

路雯(lùwén)觉得吴健雄“像一面旗帜”

引领她正视挫折、专注(zhuānzhù)当下

从大学时在校(zàixiào)话剧团“跑龙套”

到拿到第一个(dìyígè)有台词的角色——

在北京(běijīng)交通大学原创话剧

《茅以升(máoyǐshēng)》中饰演“茅以升的母亲”

再到(dào)加入“话剧九人”剧团

并迎来了自己人生中第一个(dìyígè)“女主角”

话剧(huàjù)《落梅风》中的“花满堂”

一路走来，路雯珍惜(zhēnxī)每一个角色

珍惜每一次登台表演的(de)机会

《春逝》的主角有两位(liǎngwèi)

除了瞿健雄，还有(háiyǒu)顾静薇

中国首位物理学女博士顾静徽(gùjìnghuī)

剧中，顾静薇是瞿健雄的同事也是导师(dǎoshī)

两位女科学家的人生轨迹(guǐjì)

继而彼此激励一生的故事(gùshì)

“瞿健雄遇到(yùdào)顾静薇时

并不知道这个(zhègè)人会影响自己一生

产生如此深刻(shēnkè)的影响”

路雯对角色及原型能够感同身受(gǎntóngshēnshòu)

并将自己的经历融入演绎中(zhōng)

觉得一切都要井井有条(jǐngjǐngyǒutiáo)”

所以她(tā)给角色设计了一个细节

和同事(tóngshì)发生争执的时候

“瞿健雄会下意识(xiàyìshí)整理

却能让角色更加(gèngjiā)血肉丰满

也(yě)成了表演者的精神寄托

“陪我走过科研的(de)低谷

也让(ràng)我更坚定地追逐梦想”

科研和(hé)表演是两个不同的世界

她在其间寻找平衡(pínghéng)，也寻找支撑

每周四晚在唐山开(tángshānkāi)完组会

开始新(xīn)一周的科研工作

是另一群奔波(bēnbō)的人——

从各地奔赴而来(érlái)的观众

她们大多是女科研人(rén)或学生

又有了坚持下去的力量(lìliàng)”

就像剧中(jùzhōng)的瞿健雄与顾静薇

在攀登科学(kēxué)高峰的路上

表演是(shì)热爱，科研是初心

接受完(wán)关于话剧的采访

路雯忙着(zhe)回去改一篇小论文

像台上台下的两个“健雄”一样(yīyàng)

在科研领域取得最耀眼的成就(chéngjiù)

做到她(tā)能做到的“最好”

也是“健雄(jiànxióng)”和路雯们

能传达给观众(guānzhòng)的最动人的信息：

不论一路有多少艰难险阻(jiānnánxiǎnzǔ)

终能迎来属于自己的(de)春天