高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅
高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅
高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅
扬子晚报网7月2日讯(通讯员 杨志国 刘梅 记者 姜(jiāng)天圣)当(dāng)数字科技邂逅非遗文化,当心理教育融入自然课堂。这个暑假,江苏农林职业(zhíyè)技术学院信息工程学院的青年(qīngnián)志愿者们为乡村孩子们打造了一场别开生面的"成长盛宴"。
科技赋能:数字农业点燃(diǎnrán)求知火种
暑期里,江苏农(nóng)林职业技术学院(xuéyuàn)的"星火智芯"数农科普团在与黄梅中心小学共同开启了(le)一场科技(kējì)奇幻之旅。依托江苏农博园(bóyuán)数字农业实训基地,志愿者(zhìyuànzhě)们创新采用"VR种菜+实体水培"的双轨教学模式,孩子们通过头显设备体验虚拟种植后,立即在无土栽培箱实践操作。无人机植保演示、智能灌溉系统体验等环节,让抽象的农业数字化概念变得触手可及。
非(fēi)遗传承:经纬之间编织文化自信
在句容后白镇槐道村校外辅导站,一场名为"指尖上的非遗"主题活动正火热(huǒrè)进行。"拾遗美育"团的志愿者们不仅捐赠6台电脑改善电子阅览条件,更(gèng)带来沉浸(chénjìn)式传统文化课。从竹编的"挑一压一"技法到漆扇的"流彩描金"工艺(gōngyì),孩子们在制作竹篮、漆扇的过程(guòchéng)中,既掌握了传统技艺,也读懂了器物背后的文化密码。
心灵护航:自然课堂(kètáng)滋养健康成长
"知心童伴"实践团创新(chuàngxīn)设计的"植物人格测试"引发孩子们浓厚兴趣。在江苏农博园里,志愿者们引导孩子们观察植物特性,通过"我的生长日记"记录(jìlù)心理变化。"情绪(qíngxù)盲盒"创作(chuàngzuò)活动中,孩子们用黏土捏出"愤怒的小刺猬""快乐的向日葵",在艺术表达中学会(huì)情绪管理。
学院负责人表示:"这种'专业+公益'的(de)实践模式,既检验了职业教育成果,更展现了新时代青年服务乡村振兴(zhènxīng)的担当。"据悉,这样的暑期(shǔqī)实践活动每年暑期都会开展,让更多乡村儿童从中受益。





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