探访石家庄市特殊教育学校：他们的梦想，一样远大

他们的梦想(mèngxiǎng)，一样远大 ——探访石家庄市(shíjiāzhuāngshì)特殊教育学校（上） 5月30日，石家庄市特殊教育学校(xuéxiào)的学生们在教师赵钰（右二）指导下学习舞蹈。 河北日报记者(jìzhě) 史晟全摄 “您说话可以再大声一点吗(ma)？”16岁的听障女孩郜馨雨，一字一顿地说着，身体微微(wēiwēi)前倾。5月30日(rì)15时，刚结束排练的她，换回校服，坐在记者对面。 舞蹈，是许多女孩(nǚhái)的梦(mèng)。但对郜馨雨而言，这梦却因听力障碍，只敢在心底悄悄描摹。 直到(zhídào)13岁，进入石家庄市特殊教育学校第二年，舞蹈社团向她敞开(chǎngkāi)怀抱。“我终于(zhōngyú)有了第一双舞鞋！”那一刻，小心翼翼珍藏的微小火种，终于被轻轻擦亮。 然而，实现梦想的过程却难上加难。学动作(dòngzuò)、练队形、配合音乐……常人很快能掌握的要领，郜馨雨却要用(yòng)成千上万次练习去(qù)产生肌肉记忆(jìyì)。听不清节拍，老师靠拍手掌传递节奏；动作不到位，老师反复示范校正不厌其烦。 再苦再累，郜馨雨都咬牙坚持。半年后，梦想(mèngxiǎng)终于照进现实，他们的舞蹈《黄河畅想》登上了全省的大(dà)舞台。 “灯光一(yī)亮，我就成了舞台上的主角，那种感觉特别享受(xiǎngshòu)，觉得自己是最美的。”腼腆的小姑娘，幸福地笑起来。 在一次次登台表演中，郜馨雨越来越自信。“今年，我们的舞蹈更好看！”她(tā)兴奋地(dì)告诉记者，前不久的全国第八届中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)艺术展演活动上，他们的新作品《白洋淀·芦花》捧回了二等奖。 走(zǒu)在校园里，你会发现，美术馆、艺术团都以“微燃梦想”命名。 “许多孩子初来时，对看不见、听不到的(de)世界(shìjiè)充满忐忑，甚至谈‘梦想(mèngxiǎng)’二字都显得奢侈。”石家庄市特殊教育学校校长李薇深知，这些“微燃”的梦想，需要最精心的呵护(hēhù)和最坚实的土壤。“那我们就从‘微梦想’开始，让他们在一点一滴的进步中，捕捉那份珍贵的获得(huòdé)感。”她说。 在这里，老师(lǎoshī)会(huì)根据不同障碍类型学生特点，实施分类教学、精准帮教。舞蹈、合唱、轮滑、篮球等社团，不仅是技能平台(píngtái)，更是孩子们克服社交恐惧、点燃自信、找到自我认同的熔炉。 无数这样微小的梦想火种，被悄悄(qiāoqiāo)点燃，汇聚成一片温暖的星海。 一个孩子(háizi)的笑脸，音乐教师张晓萌永远忘不掉。 那是一个培智班的孩子(háizi)，大眼睛忽闪忽闪的，特别可爱。可自从来到(láidào)学校，就不会跟人打招呼。每天上课，张晓萌都会教孩子说一遍“你好”，但(dàn)第二节课他准会忘掉。 教了忘，忘了教，一年过去，孩子依然记不住。张晓萌(zhāngxiǎoméng)一度想放弃，可看到孩子那渴望的眼神(yǎnshén)，又接着教起来。 又过了几个月，一天(yītiān)早晨刚上课，孩子忽然自己磕磕巴巴说出(shuōchū)一声“你好”。 张晓萌激动得笑了，孩子也笑了。“孩子一直(yìzhí)在努力，只是慢一点，我们等等他。”说起这件事(shì)，张晓萌的眼圈红了。 “春(chūn)的花，夏的雨……”合唱团排练室里，8名视障学生围坐，歌声清澈。10年前，视障女孩肖铮就是从这里出发，实现(shíxiàn)音乐梦想，走进(zǒujìn)大学校门。 “我要学音乐表演！”对于肖铮来说，这个梦想曾是巨大的挑战。一句唱不好(bùhǎo)，那就反复练百遍、千遍，不吃饭(chīfàn)也要练，直到精准。 这份对“微小进步”近乎执拗的坚持，让她(tā)最终考入长春大学音乐表演专业，并摘得亚洲青少年励志艺术节全国声乐(shēngyuè)金奖。 和肖铮一样，宋雨欣的(de)音乐梦也在学校启航。患有视力障碍的她痴迷钢琴，曾亮相河北省第十届残运会开幕式(kāimùshì)，去年顺利被北京联合大学录取(lùqǔ)。 她们，成了后来者(hòuláizhě)眼中最亮的星。 轮滑场上，六年级(liùniánjí)的赵子萱像(xiàng)一阵风。谁能想到，刚入学时，听力障碍让她腼腆内向，连字都不识。在老师鼓励下，她穿上轮滑鞋，一次次跌倒，一次次爬起。2023年，她拿下河北省(héběishěng)特教学校轮滑比赛第一名。父亲赵会强欣喜不已：“现在(xiànzài)读书交流都没问题，更(gèng)难得的是多了份自信！” 更长远(chángyuǎn)的目光，投向自立的未来。 “每个孩子都要走向社会(shèhuì)，要为他们铺好路(lù)。”李薇介绍，学校开设了中医康复技术专业，创建(chuàngjiàn)了木工文创、中餐、西点、咖啡、汽车美容装饰等实训场馆，为学生开拓一条自立自强的成才路。 5月31日12时，换好工作装，陈瑞达切菜(qiècài)洗菜(xǐcài)、调拌沙拉，有条不紊地忙活起来。 去年8月，从烹饪专业毕业的听障学生陈瑞达，经学校推荐进入一家五星级酒店，成为后厨工作人(rén)员。“我从小就对烹饪感兴趣，希望把拿手菜做给(gěi)更(gèng)多人吃。”自食其力的满足感，是(shì)他梦想结出的最甜果实。 不同的(de)梦想，同样的炽热。美术教室里，16岁的听障学生孙晖用丙烯颜料描绘春日河北，他梦想成为美术老师，用色彩传递无声世界的美好；15岁的梁(liáng)紊衔，以学姐肖铮(xiàozhēng)为榜样，在音符的世界里追寻(zhuīxún)自己的音乐微光…… 他们的梦想，一样远大。有梦想，谁都了不起。（河北(héběi)日报记者(jìzhě) 孙 青 周 洁） 关注河北新闻网，了解(liǎojiě)河北最新新闻。